El uso de las TIC en le educación como punto de partida biomédico
Las tecnologías de la información y la comunicación pueden contribuir al acceso universal de la educación, la igualdad, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad; facilitan ampliar la información, mejorar la calidad y garantizar la integración. (UNESCO, 2015). Con esto, sentamos las bases de un proceso educativo inicial para la modernización de cualquier proceso biomédico con fines de diagnóstico, ya que el proceso inicial educativo nos permite el conocimiento de las herramientas que son el fundamento de nuestro actuar como integrantes de un conjunto multidisciplinario como lo es la medicina.
La calidad de los docentes y su capacitación profesional permanente es fundamental para lograr la educación de calidad. Con el surgimiento de las TIC, se mediaron los procesos de formación, actualización y capacitación a distancia. Cualquiera que tenga la infraestructura tecnológica puede ingresar a ésta.
Las tecnologías de la información y comunicaciones han renovado la educación internacionalmente; son herramientas valiosas de información y medios para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje tanto de alumnos como de profesores.
Ventajas y desventajas de las TIC en cursos educativos
Las TIC fueron creadas con el fin de ser herramientas valiosas para la materialización del conocimiento que adquieren los residentes en medicina. Esto lo podemos aterrizar al observar lo señalado por la UNESCO en 1998: “Los rápidos progresos de las tecnologías de la información y la comunicación modifican la forma de elaboración, adquisición y transmisión de conocimientos” (UNESCO, 1998).
A continuación podemos observar ventajas y desventajas del uso de las TIC para un ambiente educativo desde el punto de vista clínico.
Ventajas
· Propician y mantienen el interés, motivación e interac- ción de los residentes y profesores.
· Desarrollan la iniciativa y el aprendizaje a partir de errores.
· Fomentan la comunicación entre profesores y residentes.
· Fortalecen las habilidades de búsqueda y selección de información.
· Contribuyen con una mayor fuente de recursos informativos.
· Facilitan la evaluación y el seguimiento de los residentes.
· Atienden diferentes estilos de aprendizaje.
· Promueven el aprendizaje autorregulado por parte de los residentes.
· Impulsan el trabajo y aprendizaje cooperativo entre residentes y profesores.
Desventajas
· Pueden producir estrés por desconocimiento.
· Desarrollan dependencia a los sistemas informáticos.
· Se necesitan equipos de computación con acceso a internet libre.
· Puede haber problemas propios del equipo de cómputo.
Recursos bibliográficos revisados
Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) en la educación. [Consultado el 26 de octubre de 2016]. Disponible en: http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/
Buenos días Dr. Segio Oscar:
ResponderBorrarRealiza el Blog, lo publica y comparte el enlace en el foro, adicionalmente incluye contenido relevante a las TIC en el área de la medicina clínica. Comparte las ventajas y deventajas del empleo TIC y retoma material de la UNESCO (2016). Emplea diversas tipografías para identificar los temas, subtemas y el diseño es amigable, al igual que capta la atención de la audiencia.
¡Felicidades por su Blog!
Saludos cordiales y excelente inicio de semana.
Buen tarde Dr.
ResponderBorrarMe parece muy interesante ver que la medicina también tiene mucho campo de acción con el uso de las tecnologías para el aprendizaje. En cuanto al Blog me parece buena manera de poder compartir la información de su área de estudio. Seguro esto es parte de la transformación del aprendizaje derivado del confinamiento en el que ahora nos vemos en la necesidad de estar trabajando.
Saludos.
Buenas noches doctor Sergio Oscar, felicitaciones por la presentación de su blog y sobre todo por el contenido, el cual me parece muy completo en donde nos desglosa una serie de ventajas y desvantajas, de las Tics en el área médica, en donde podemos apreciar con claridad que la educación en la medicina se ha visto muy favorecida y realmente se han logrado estrategias que nos ayudan a desarrollar habilidades y competencias en médicos de pregrado y residentes que se van a reflejar en su formación profesional y que dan mayor calidad al desempeño profesional en las diferentes especialidades médicas. Saludos cordiales.
ResponderBorrarBuenas tardes Dr. Sergio, retomando una de las desventajas que planteas como lo es el desconocimiento como generador de stress, toda razón y a todos niveles, hoy día me ha tocado ver aulas de mis hijas en educación básica, con profesores que de manera presencial son excelentes, retando la dificultad de la tecnología que no siempre está de su parte. Como docente clínica orgullosa de tener la gran responsabilidad de apasionar en este maravilloso mundo de la neumología a mis alumnos de pregrado. Saludos cordiales.
ResponderBorrarBunas tardes Dr.,
ResponderBorrarel día de hoy gracias a su blog descubrí que la medicina también tiene una amplia gama de efectos en el uso de la tecnología de aprendizaje. Me gusto el contenido, es fácil de leer y sobre todo de entender, en ocasiones las personas no entienden porque no es su rama, no entienden la terminología usada, pero usted lo redacto de una forma para que se pueda entender. muchas gracias por su aportación y ayudarme a aprender algo nuevo hoy.